어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 5월 31일부터 6월 7일까지 6박 8일 동안 파주 국제교류 공유학교 학생들의 글로벌 역량을 신장하고 파주 국제교류 활성화 협력체계를 구축하기 위하여 ‘2025년 파주 국제교류협력 방문교류(Paju-Gloucestershire Exchange Project)를 실시한다고 밝혔다. 이번 방문교류는 파주 국제교류 공유학교의 글로벌 리더십 아카데미 심화과정 학생 11명과 인솔팀 3명이 참가 중이다. 방문교류의 주요 내용은 ▴국제교류협력 네트워크 구축 ▴글로벌 리더십 강화를 위한 영국 학교 체험 프로그램 참가 ▴국외 현장체험학습을 통한 학생 주도적 역량 신장 ▴가정 문화 체험을 통한 국제적 이해 역량 강화 ▴양국 간 상호 문화 이해를 돕는 교사ㆍ학생 대상 방문특강이다. 파주 국제교류 공유학교 학생방문단은 영국 글로스터셔 클러스터 중 2교에서 학교문화를 경험하고, 현지 학생들의 수업 시간에 참여하여 발표 및 나눔 활동을 진행한다. 학생들의 발표 주제는 한국전쟁 당시 파주 설마리전투에 참전한 영국군 글로스터셔 연대의 역사적 의미를 뿌리에 두고 미래 번영을 위해 함께 협력하
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 성남시청소년청년재단 중원유스센터는 6월 4일부터 6월 6일까지 2박 3일간 성남시에 방문한 자매결연도시인 충남 아산시 중·고등 청소년에게 문화·역사·진로체험 중심의 교류활동을 제공한다고 밝혔다. 이번 교류활동은 양 도시 간 우호증진과 청소년 성장지원을 위한 일환으로 기획됐으며, 성남시 주요 시설 및 명소를 방문해 다양한 프로그램에 참여한다. 첫째 날은 한국잡월드를 방문해 숙련기술체험관 및 청소년체험관에서 40여 가지 직업군을 직접 체험하며, 자신의 적성과 미래 계획을 구체화하는 시간을 갖는다. 둘째 날은 판교테크노밸리에 위치한 국제협력단(KOICA)을 방문해 우리나라의 국제개발협력 활동을 소개받고, 글로벌 시민으로서의 가치와 역할에 대해 고민하는 시간을 가진다. 이어서 판교박물관과 유네스코 세계문화유산 남한산성 수어장대를 탐방하여 조선시대의 군사시설과 그 역사적 의의를 배우며, 성남의 역사와 문화를 생생히 체험한다. 둘째 날 마지막 일정에는 중원유스센터 내 4차산업 진로체험관에서 AI와 VR 등 첨단기술을 체험하며 급변하는 사회의 진로 환경을 이해하는 시간을
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 동두천양주교육지원청은 6월 4일,‘2025년 상반기 학교 유무선 네트워크 개선 사업 대상교(실시설계, 총 16개교)’의 담당자들을 대상으로 학교 유무선 네트워크 개선 사업 관련 협의회를 실시했다. ‘학교 유무선 네트워크 개선 사업’은 디지털 교육 체제로의 전환에 발맞추어 학교에 안정적인 인터넷 서비스를 제공하기 위해 광네트워크 환경을 구축하는 사업이다. 이번 협의회에서는 ▲학교 유무선 네트워크 개선 사업 개요 ▲학교 유무선 네트워크 개선 사업추진 일정 및 실시설계 용역 방향과 범위 ▲학교 유무선 네트워크 개선 사업 실시설계 용역 수행 절차 ▲그 외 협조사항 등에 대한 의견을 나누었다. 또한, 학교 담당자들과의 소통을 통해 교육 현장에서의 고충 및 주요 현안을 공유하고, 학교 현장에 실질적으로 지원해 줄 수 있는 방안을 모색했다. 임정모 교육장은“광네트워크 기반의 인터넷 환경으로 학생 맞춤형 학습지원 강화 및 학습 안전망 구축과 혁신적인 디지털 교육 환경 조성에 기여하기를 바란다”며, “지속적인 학교 유무선 네트워크 개선 사업을 통해 안정적인 네트워크 환경과 미래형 디지털
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 김포시농업기술센터는 6월 4일부터 7월 30일까지 기간 중 9회에 걸쳐 농업기술센터 생활과학관에서 회원 25명을 대상으로 지역 토종벼인 자광미를 활용한 농산물 가공기술 배양 이론 및 실습 교육을 추진한다. 이번 교육은 쌀 가공품의 이해 이론, 지역 토종벼인 자광미를 활용한 가공식품, 한식 디저트, 음료‧제빵 제조 실습 교육 등으로 구성됐다. 특히, 습득한 농산물 가공기술을 이용해 7월 30일 마지막 실습교육 후에는 취약계층 대상으로 기부행사를 실시할 계획이다. 한국생활개선김포시연합회는 취약계층 대상 사랑의 밥차 무료급식 행사 참여, 공동과제포 운영 기금 조성을 통한 회원 역량 강화 및 취약계층 돕기 행사, 농촌여성의 지위 및 권익향상, 농촌생활의 과학화로 농가소득 증대, 농촌생활 환경개선 등 농촌생활의 질을 향상시켜 지역사회 발전에 기여하고 있다. 농업기술센터 두정호 소장은 “이번 지역 토종벼를 활용한 가공기술 능력 배양 교육으로 다양한 재능을 함양하여 생활개선회의 역량을 높이고, 지역돌봄 나눔 활동으로 연계하여 지역사회 발전에 더욱 기여해 달라”고 말했다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청미래과학교육원이 초·중등 교사 360명을 대상으로 ‘2025 로봇 활용 소프트웨어(SW)·인공지능(AI)교육 역량강화 직무연수’를 운영한다. 6월 4일부터 9월 10일까지 운영되는 이번 연수는 교사가 로봇을 활용해 인공지능과 소프트웨어 교육의 원리를 체험하고 이를 학교 현장 수업에 효과적으로 적용할 수 있도록 하기 위해 마련됐다. 연수는 남부(안산시)와 북부(고양시)에서 총 6기(초등 4기, 중등 2기)로 나누어 대면으로 진행된다. 강좌는 ▲자율주행 자동차(딥코봇, Zumi) ▲모듈형 창의로봇(핑퐁로봇) ▲인공지능(AI) 드론(코드론, 팝드론배틀) ▲지능형 사물인터넷(AIoT) 보드(딥코보드) 등을 활용한 실습 중심 강의로 구성되며 연수생들은 기수별로 3시간 동안 실습에 참여한다. 특히 이번 연수는 경기 인공지능·디지털(에듀테크) 교원 역량체계를 반영해 ‘컴퓨팅 사고력’과 ‘인공지능 역량’을 중심으로 구성됐다. 로봇을 활용해 ‘데이터 수집-모델 학습-결과 예측’에 이르는 인공지능의 작동 원리를 실습하고 자율주행·드론 비행·사물인터넷(IoT) 자동화 시스템 구현
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청이 4일부터 5일까지 파주시 소재 연수원에서 2025년 교육복지우선지원사업 담당자 160여 명을 대상으로 워크숍을 개최한다. 이번 워크숍은 ‘마음챙김, 함께가는 우리’를 주제로 담당자들이 한자리에 모여 마음을 나누고 정서를 회복함으로써 교육복지의 지속적인 성장을 지원하는 데 중점을 뒀다. 교육복지사업의 빠른 변화와 확장 과정에서 교육복지사들이 겪는 피로도를 해소코자 참석자 설문조사 결과를 프로그램 강의 구성에 적극 반영해 주제 등을 선정했다. 먼저, 주요 강의는 성수중학교 김영삼 교장의 ‘학생맞춤통합지원 체계 구축’특강을 진행한다. 내년 전면 시행 예정인 학생맞춤통합지원 체계에 대한 이해를 높여 복합적 어려움을 겪고 있는 학생을 보다 효과적으로 지원할 예정이다. 감성터치연구소의 ‘내 팀원은 나보다 똑똑하다’강의는 참석자 간 소통 협력, 관계 형성에 도움이 될 것으로 내다봤다. 글로벌NLP코칭아카데미 권종희 대표의 ‘교육복지사를 위한 뇌 과학 감정코칭과 힐링’은 교육복지 전문인력의 정서적 트라우마 극복과 스트레스 관리에 실질적인 도움을 줄 예정이다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 남양주시는 4일 다산수변공원 일대에서 남양주다산장애인자립생활센터 주관으로 한 ‘제3회 장애인 자립생활 걷기대회’가 열렸다고 밝혔다. 이번 행사는 ‘멈추지 않는 네 바퀴, 유니버설디자IN 남양주’라는 슬로건으로, 장애인의 이동권과 접근성 보장을 위한 인식을 확산하고, 시민들과 함께하는 공감의 장을 마련하고자 추진됐다. 걷기대회는 다산수변공원을 출발해 다산선형공원과 다산중앙공원을 거쳐 다산역까지 되돌아오는 코스, 약 4km 구간으로 진행됐으며, 센터의 장애인 회원과 활동지원사, 시민 등 100여 명이 참여했다. 특히 이날 대회에서는 거리 행진뿐 아니라 시민들에게 유니버설디자인을 홍보하기 위한 에코백 만들기 체험과 장애인을 위한 경사로 설치 조례 서명운동도 함께 진행됐다. 또한, 행진 중에는 경사진 도로, 턱 등 장애인의 이동을 방해하는 구조물에 대해 체감하고 개선 필요성을 자연스럽게 공유해 행사의 의미를 더했다. 강민수 센터장은 “함께 걷는 이 길이 장애인들이 지역사회 구성원으로서 당당히 함께 걸어가는 출발선이 되길 바란다”라며 “앞으로도 장애인의 자립과 참여가
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 남양주시는 (사)한강지키기운동 남양주지역본부가 주최한 민·관·군 합동 북한강 정화 활동 및 국토대청결행사가 4일 화도읍 금남리 북한강 변에서 개최됐다고 밝혔다. 세계 환경의 날(6월 5일)을 기념해 열린 이날 행사에는 주광덕 남양주시장을 비롯한 지부 관계자, 시 공무원, 화도읍 지역자치단체 회원, 군 장병 등 500여 명이 참여했다. 이날 정화 활동에는 육군 도하단의 협조로 동원한 문교를 활용해 북한강의 수중 부유물질과 생활 폐자재 등을 제거하는 작업이 진행됐고, 단체별로 3개 구간으로 나눠 하천과 도로변 쓰레기 등을 대대적으로 제거하는 활동이 이뤄졌다. 또한, 북한강 지류 월산천에서 친환경미생물(EM) 흙공 던지기 행사도 함께 펼쳐졌다. 아울러, 행사 시작에 앞서 북한강 야외공연장에서는 비영리단체 굿윌스토어와의 협업을 통해 기부 물품 바자회가 열리고, 자원순환(굿사이클링) 캠페인도 함께 실시됐다. 남궁완 대표는 “더운 날씨에도 불구하고 민·관·군이 한마음 한뜻으로 정화 활동에 참여해 주셔서 진심으로 감사드린다”라며 “앞으로도 실천하는 환경 공동체로 나아갈 수 있도록 지
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 유한대학교는 '경기도 라이즈(RISE) 사업' 수행대학으로 최종 선정됐다. 이번 사업을 통해 유한대학교는 경기도를 대표하는 웰니스 혁신 거점 대학으로 자리매김하겠다는 목표다. 유한대학교는 ‘돌봄과 문화의 행복도시 실현을 위한 지역혁신 선도대학’을 비전으로 삼고, 웰니스 분야에서 지자체-산업-대학-연구기관 간 얼라이언스를 구축할 계획이다. 이를 바탕으로 ▲웰니스 분야 교육혁신 ▲웰니스 분야 창의적 융복합 전문인력 양성 ▲지역사회와의 동반성장 등 다양한 사업을 추진할 예정이다. 유한대학교는 유한양행, 유한화학, 유한건강생활 등 유한패밀리기업을 중심으로 산학연관 거버넌스를 구축해왔다. 또한, 부천시, 부천시 보건소, 부천산업진흥원, 부천시화장품기업협의회, 부천시의료관광협의체, 부천시다문화가족지원센터, 한국디지털웰니스협회 등과의 협약을 통해 현장기반 웰니스 융복합 교육혁신, 지산학 상생협력 플랫폼 구축 및 지역주민 삶의 질 향상을 위한 지역공헌 사업 등을 적극 추진해 나갈 계획이다. 유한대학교는 라이즈 사업의 ‘경기지역 클러스터 육성형’ 분야에 선정되어, 2025년부터 2029년까지 5년간
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 김포교육지원청은 6월 4일 양곡초등학교에서 ‘2025년 김포교육지원청 베트남 교육관계자 학교방문교류’ 행사를 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 관내 초등학교와 베트남 교육기관 간의 상호 이해와 협력 강화를 위해 마련됐으며, 디지털 기반 교육의 우수 사례를 공유해 교육 역량을 높이는 데 목적을 두었다. 이번 교류는 김포대학교와의 협력으로 추진됐으며, 베트남 교육훈련부 산하 국영출판사 관계자 10명과 한국교육원 직원 2명 등 총 12명의 해외 교육 관계자들이 양곡초등학교를 방문해 수업을 참관하고 학교 시설을 둘러보았다. 아울러 김포교육지원청과 김포대학교 관계자들도 함께 자리해 양국 간 교육 정보와 정책에 대해 폭넓은 의견을 나누었다. 주요 프로그램으로는 양곡초등학교의 디지털 기반 수업 참관, 교수학습 방법 소개, 교육 현안에 대한 상호 토의, 디지털 교육 환경 탐방 등이 진행됐다. 이를 통해 베트남 교육관계자들은 한국 초등 디지털 교육의 실질적인 운영 사례를 직접 체험하며 김포 교육의 우수성을 확인하는 시간을 가졌다. 김영리 김포교육지원청 교육장은 “이번 교류로 한번 더 우리 김포 교육의
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 김포교육지원청은 전 직원을 대상으로 ‘김포 이해 교육’을 실시했다. 이번 교육은 김포에 첫 발령을 받았거나 생활 기간이 짧은 직원들을 중심으로, 김포의 역사와 지리적 특징 등을 이해함으로써 학생과 교사에게 보다 밀착된 교육지원을 실현하기 위한 취지에서 마련됐다. 이번 교육은 김포교육지원청 차원에서 다양한 연수 프로그램으로 구성됐다. 먼저, 김포 지역화 교재를 바탕으로 김포의 인구 변화, 주요 문화유산과 명소, 위인, 지리적 특성, 지명 등에 대한 교육이 전 직원 대상으로 진행됐다. 이를 통해 김포의 정체성과 특징을 체계적으로 이해하는 계기를 제공했다. 또한 김포사랑운동본부와 연계해 신규 및 저경력, 전입 직원을 대상으로 ‘김포사랑투어’를 운영할 예정이다. 지역을 직접 체험하는 프로그램을 통해 김포에 대한 흥미와 소속감을 높이고, 실질적인 이해를 도모한다는 계획이다. 이와 함께 김포교육지원청 장학사와 각 팀장들은 전문적학습공동체를 구성해 지역 내 다양한 체험 기관을 방문하며 지역에 대한 실질적인 학습을 진행하고 있다. 이를 바탕으로 학교 교육활동이 지역사회와 연계·확장될 수 있도록 다