어웨이크뉴스 오경하 기자 | 동안초등학교는 2025년 4월 15일부터 16일까지 이틀간 전교생을 대상으로 미래교육을 위한 AI․SW 융합교육을 실시했다. 이번 교육은 안양미래교육협력지구 사업의 일환으로 마련한 프로그램으로, 학생들이 직접 참여해 인공지능(AI)과 소프트웨어(SW)의 기초 개념을 배우고, 체험 중심의 융합 활동을 통해 창의력과 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 운영됐다. 교육은 학생들의 눈높이에 맞춘 AI 기초 이론, 블록 코딩, 음성인식을 통한 로봇 제어 체험 등으로 구성됐다. 특히 코딩을 통해 로봇을 통제하고 조작하는 프로그램은 다양한 미션을 해결하는 프로젝트에 도전하며 큰 호응을 얻었다. 체험활동에 참여한 5학년 김○○ 학생은 “AI가 어떻게 생각하고 판단하는지 알게 되어 신기했고, 친구들과 함께 문제를 해결하니 재미있었다”고 소감을 전했다. 최옥숙 교장은 “AI·SW 교육은 단순한 기술 습득을 넘어, 미래 사회를 살아갈 역량을 기르는 중요한 교육으로, 앞으로도 학생들이 쉽게 접근하고 즐겁게 배울 수 있는 다양한 체험 기회를 지속적으로 마련하겠다”고 밝혔다. 이번 AI․SW 융합
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도안양과천교육지원청이 15일 오후 과천시민회관에서 과천미리내공유학교 정책설명회를 개최했다. 이 자리는 학생 맞춤 교육과 지역 중심의 교육 협력을 강화하기 위해 마련했으며 과천 관내 교원, 공유학교 지원단, 공유학교 유관 기관 담당자가 참석했다. 설명회에서는 ‘과천미리내공유학교’를 지역맞춤형, 학생기획형, 대학연계형, 수업위탁형, 학점인정형 등 유형별로 소개했다. 또한 과천의 대표 프로그램인 국립과천과학관, 경기도교육청과천도서관 등에서 운영하는 수리융합과학, AI디지털 영역의 과학 특화 공유학교에 많은 학생들이 참여할 수 있도록 홍보했다. 교육지원청은 공유학교 업무 담당자와의 긴밀한 네트워크 형성을 통해 공유학교에 대한 학교의 이해도를 높이고 학교로 한 걸음 다가가는 과천미리내공유학교를 운영할 계획이다. 또한 과천미리내공유학교 지원단 25명을 위촉하여 공유학교 프로그램의 모니터링, 새로운 프로그램 개발, 지역 자원 발굴에 힘쓸 예정이다. 이승희 교육장은 “앞으로도 학교 밖 또 다른 학교인 과천미리내공유학교를 통해 지역 자원을 활용하여 학생들의 진로 설계에 도움이 되도록
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도안양과천교육지원청은 유아기부터 생태 감수성을 기르고, 자연과 공존하는 지속가능한 삶의 태도를 함양하기 위한 ‘2025 초록틔움 생태전환교육 교원역량강화 연수’를 4월 14일과 15일, 양일간 안양 평촌 중앙공원 일대에서 운영했다. 이번 연수는 유치원 교원 20여 명을 대상으로 지역 생태자원을 활용하여 구성했으며, 교원이 생태전환교육의 철학과 방향을 체득하고 이를 교육과정에 실천적으로 적용할 수 있도록 기획됐다. 또한 연수 과정에서 유아의 눈높이에 맞춘 교육활동 설계 방법과 유치원 교육과정 속 생태전환교육 통합 방안에 대한 논의도 함께 이루어졌다. 연수에 참여한 A 선생님은 “숲 해설 및 생태공원탐방 활동, 벚꽃 생태미술 표현, 봄 생물다양성 체험 등 현장 중심 프로그램을 통해 생태환경에 대한 이해를 심화하고, 일상 속 수업실천 방안을 모색하는 기회가 됐다”고 소감을 전했다. 이승희 교육장은 “이번 연수는 유아교육의 관점에서 생태전환교육의 방향성을 제시하고, 교원의 실천 역량을 강화하는 데 의의가 있다”며 “앞으로도 지역과 연계한 맞춤형 연수를 지속 확대하여 자연과 인간이 더불어
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청율곡연수원이 디지털 전환시대를 선도할 교직원의 역량강화를 위해 ‘교직원 디지털기반 교육혁신 역량강화 연수’를 운영한다. 연수는 디지털 기술을 활용한 교육혁신을 지속적으로 실현할 수 있도록 교직원의 디지털 활용능력과 실천역량을 강화하는 데 목적을 두고 있다. 주요 과정으로는 디지털 배움을 교직원에게 이어주어 함께 배우고 협력하는 커뮤니티 조성을 위한 ‘디지털 이음 온(ON)과정(6월~7월)’과 교육공동체의 디지털 기초 및 활용역량을 체계적으로 높이기 위한 ‘디지털 배움 온(ON)과정(9월~10월)’으로 구성됐다. ‘디지털 이음 온(ON)과정’대상자는 16일부터 공모를 통해 모집하고 ‘디지털 배움 온(ON)과정’은 교직원 400여 명으로 운영될 예정이다. 연수방식은 대면·비대면 연수방식을 병행하고 생성형 인공지능(AI)과 온라인협업 도구 활용 등 실습중심의 현장 맞춤형으로 구성할 예정이다. 이영창 경기도교육청율곡연수원장은“이번 디지털 기반 교육혁신 연수를 통해 교직원이 디지털 전환 시대를 주도적으로 맞이할 수 있도록 지원하겠다”며 “경기도교육청 대표
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청이 지역 맞춤형 교육 협력 확대와 현장 지원 강화를 위해 도내 31개 시․군 기초지방자치단체, 교육지원청과 함께 경기공유학교 기반의 지역교육 협력을 본격 추진한다. 이번 협력 방안은 8일 용인시청을 시작으로 5월까지 순차적으로 진행하며, 도교육청의 지역교육 협력 사업의 방향 공유, 공감대 형성과 유기적인 협조 체계 강화를 위해 마련했다. 주요 협의 내용은 ▲경기공유학교 ▲늘봄공유학교 ▲미래교육협력지구 ▲교육경비보조사업 등 지역교육 협력 사업 전반이며, 관련 업무협약도 추진할 방침이다. 14일 의왕시청과의 협의회에는 지자체, 교육지원청, 관련기관 지역교육 협력 업무 담당자 12명이 참석했다. 이들은 ▲지역교육 협력 방향과 과제 ▲학교-교육지원청-지자체 협력 경기공유학교 ▲지역자원과 학교 연계를 통한 지역 상생 방안을 함께 논의했다. 도교육청은 지자체와 함께 지역교육 협력 사업의 확장과 지속을 위한 긴밀한 협력 체계를 구축해 경기공유학교 관련 지역 요구를 반영하고, 정책추진 과정의 어려움을 함께 해결할 방침이다. 특히 지역의 ‘글로컬’ 인재 양성과 자율역량 강화를
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청이 16일과 18일, 유치원 방과후 과정 담당자 2,000여 명을 대상으로 ‘촘촘 책임 돌봄’ 실현을 위한 역량 함양 교육을 실시한다. 도교육청은 맞춤형 유치원 방과후 과정 운영에 유아와 보호자의 수요를 적극 반영하고, ‘양질의 촘촘 책임 돌봄’을 위한 담당자 업무지원을 위해 이번 교육을 마련했다. 연수는 지역별 인원을 고려해 회차를 구분해 운영한다. 또한 유치원 교육활동에 지장을 최소화하도록 비대면 온라인 방식으로 진행한다. 주요 내용은 ▲1부: 내실 있는 방과후 과정 운영 지원 ▲2부: 효율적인 방과후 과정 행정업무지원의 2개 분야로 나눠 진행한다. 1부에서는 놀이와 배움이 있는 즐거운 방과후 과정 운영으로 교육과 돌봄이 연계될 수 있도록 담당자의 역할을 강조한다. 2부에서는 올해 1월 개발 보급한 ‘유치원 방과후 과정 운영 업무 길라잡이’를 안내한다. 방과후 업무의 주요 행정 사항을 효율적으로 처리하는 방법을 안내해 담당자의 행정업무 경감을 도울 예정이다. 한편 도교육청은 장시간 동안 방과후 과정(돌봄)에 참여하는 유아와 교직원의
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 운정신도시 개발에 따라 2025년부터 2026년까지 집중적으로 개교하는 8개 신설학교의 적기 개교를 위해 ‘신설학교 적기개교 TF’를 구성하고 본격 운영에 돌입했다고 밝혔다. 이번 TF는 신설학교 신축 공사의 전 과정에서 공정률과 품질을 철저히 관리하고, 개교와 동시에 안전하고 쾌적한 교육환경을 제공하는 것을 목표로 한다. 특히, 교육장이 직접 현장을 챙기는 현장 중심 행정 강화가 이번 TF 운영의 핵심이다. 전선아 교육장을 중심으로 현장소장, 감리단장 등 관계자들이 함께 참여하여 월 1회 협의회를 개최해 공정률 점검 및 현장의 애로사항을 청취하며, 신속하고 실질적인 문제 해결에 나서고 있다. 이번 TF 협의회에서는 각 신설학교의 시공 현황과 공정률을 세밀히 점검하고, 향후 공사 일정에 따라 발생할 수 있는 리스크를 사전 분석하여 대응 방안을 논의했다. 전선아 교육장은 “학생들이 불편 없이 새로운 학교에서 첫걸음을 내딛을 수 있도록, 끝까지 긴장의 끈을 놓지 않고 공정과 품질, 안전을 철저히 관리해 나가겠다”고 밝혔다. 파주교육지원청은
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 15일 경기도교육복지종합센터에서 교육공무직원 급여 업무 담당자를 대상으로 연수를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수에서는 2025년 교육공무직원 임금 지급기준의 주요 변경 사항, 교육공무직원 경력 재산정월 변경에 따른 급여 산정 및 지급 절차 등 실무 중심의 교육이 진행됐다. 특히, 나이스 시스템을 활용한 급여 관리 방법과 다양한 사례를 바탕으로 한 문제 해결 방안이 함께 다루어져, 담당자들이 실질적인 업무 능력을 향상시킬 수 있는 계기가 됐다. 수원교육지원청 김선경 교육장은 “이번 연수를 통해 급여 업무 담당자들의 전문성이 향상되고, 신규 담당자들도 업무에 안정적으로 적응할 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 현장의 어려움을 해소할 수 있도록 적극 지원해 나가겠다”고 말했다. 수원교육지원청은 앞으로도 체계적인 연수 운영을 통해 급여 업무 담당자들이 업무 역량을 지속적으로 강화할 수 있도록 지원할 계획이다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 4월 10일과 15일 비영리단체 희망조약돌과의 연계를 통해 매원초등학교와 율전초등학교에 아동도서 총 651권을 전달했다고 밝혔다. 이번에 후원된 도서는 아동들의 상상력과 창의력을 키워줄 그림책을 비롯해 학습능력을 향상시킬 수 있는 교육도서, 정서적 안정감을 줄 수 있는 문학작품 등으로 다양하게 구성됐으며, 학생들의 독서 활동을 활성화하는 데 기여할 것으로 기대된다. 이정현 수원교육지원청 생활교육과장은 “책은 아이들이 세상을 배우고 꿈을 키우는 소중한 창입니다. 이번 도서 지원은 학생들이 쉬는 시간에도 학급에서 책을 가까이할 수 있는 기회를 넓히는 데 도움이 될 것”이라며 감사의 뜻을 전했다. 한편, 희망조약돌은 2024년부터 수원교육지원청과 협력해 결식 및 학대피해아동 지원 등 다양한 교육복지 캠페인을 전개하고 있으며, 교육복지안전망 교육공동체와 연계해 경제적 어려움으로 인해 책을 접하기 어려운 학생들을 위한 지원 활동을 지속하고 있다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 15일 태장초등학교에서 "수원 E:음 거점형 늘봄센터" 개소식을 열고, "우리 같이, 하루로 누리는 늘봄" 거점형 돌봄교실 일일체험 행사를 함께 진행했다고 밝혔다. 거점형 늘봄센터는 경기공유학교 모델의 일환으로, 망포지구 내 과대·과밀학교의 늘봄 초과수요를 해소하기 위해 태장초등학교 내에 설치되어 지난 3월 4일부터 운영 중이다. 센터의 성공적인 안착을 위해 수원교육지원청은 학교 및 학부모 의견 수렴, 다양한 늘봄 프로그램 제공, 학부모와 유관기관 대상 적극 홍보 등 철저한 준비 과정을 거쳤다. 그 결과로 돌봄교실, 늘봄프로그램실, 협의회실 등 다양한 공간으로 구성된 센터에서 ▲실험과학 ▲토탈아트 ▲마술 등 특색 있는 프로그램과 ▲요가 ▲뉴스포츠 ▲라인댄스 등 신체활동 중심 프로그램을 함께 운영한다. 특히 출결 확인 시스템과 안전 인력을 체계적으로 마련해 학생과 학부모로부터 높은 신뢰와 호응을 얻고 있다. 이날 함께 진행된 "가족과 함께하는 수원 거점형 돌봄교실 일일체험” 행사에는 망포지구 학생과 학부모들이 참여해, 클레이 점토를 활용한 토탈공예 프로그램을 체험
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 성남교육지원청은 4월 15일 ‘2025 성남 유·초이음학기 담당자 협의회’를 개최하여, 급격한 환경변화를 겪는 유아들의 전인적 발달 및 유치원과 초등학교 기관 간의 원활한 전이와 적응 방안을 모색했다. 유·초이음학기 시범유치원 담당교사와 초등선도교사 등 약 45명이 한자리에 모여 진행된 협의회에서는 성남 지역의 여건과 상황을 고려하여 성남에 적합한 맞춤형 유·초이음학기 운영 방안을 모색함과 동시에 이음교육 유형에 따른 실천 사례 나눔 등으로 진행됐다. 특히 이번 협의회를 통해 유·초이음학기 시범유치원과 초등선도교사 간 촘촘한 네트워크를 구성하고 협력을 강화하여 학교생활 적응 및 건강한 성장을 지원하기 위한 방안을 적극적으로 모색했다. 성남교육지원청 한양수 교육장은 “성남은 시범유치원뿐만 아니라 관내 모든 공·사립유치원의 5세 유아의 원활한 전이를 위하여 유·초이음학기 운영을 지원하고 있다. 나아가 유치원 개정누리과정과 초등학교 1학년 통합교과와 연계하여 유치원과 초등학교에서 각자 따로 할 수 있는 활동, 또는 같이할 수 있는 활동 등 유아들의 전인발달을 위한 다양한 활동에 대해 고민
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UPDATE: 2025년 06월 09일 17시 00분
