어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도이천교육지원청은 4월 17일부터 18일까지 곤지암리조트에서 '2026 AI·디지털 기반 교육혁신 지원단 실천형 역량강화 직무연수'를 운영했다. 이번 연수는 지원단 교원들이 직접 연수를 설계하고 학교 현장에 적용하는 실천형 연수로 운영됐다. 연수에는 관내 초·중등 교원 30명이 참여하며, 향후 ‘학교로 찾아가는 맞춤형 연수’를 운영하는 핵심 리더로 활동하게 된다. 연수에서는 ▲하이러닝 활용 및 AI 서·논술형 평가 실제와 적용 ▲학교급별 AI 서·논술형 평가 강의안 설계 및 시뮬레이션 ▲학교로 찾아가는 맞춤형 AI·디지털 연수 강의안 개발 ▲연수 결과 공유 및 확산 전략 협의 등이 이루어졌다. 특히 분임 활동을 통해 학교급·교과별 연수 강의안을 직접 개발하고, 실제 연수 운영을 가정한 시뮬레이션을 실시하는 등 현장 적용 맞춤형 연수 중심으로 운영됐다. 이를 통해 이천교육지원청은 하이러닝 기반 AI 서·논술형 평가 기반 수업·평가의 기반을 구축하고 지원단 중심 현장 밀착형 교원 연수를 추진할 계획이다. 김성진 교육장은 “이제 교원 연수는 배우는 것을 넘어
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도안산교육지원청은 지역 특성을 반영한 상호문화 기반 다문화교육 모델을 개발하고 지속가능한 정책 로드맵을 조성하기 위해 '2026 안산 상호문화 기반 다문화교육 R&D 정책 연구'를 본격 추진한다. 이번 정책 연구는 안산 관내 이주배경학생 비중 증가함에 따라 공감과 상생의 ‘상호문화’ 가치를 공교육 현장에 정착시키기 위해 추진됐다. 특히 이론 중심의 연구에서 벗어나 안산 지역의 다문화교육 현황과 수요를 체계적으로 분석하고, 이를 토대로 현장 적용성이 높은 안산형 상호문화 기반 다문화교육 체계를 마련하는 데 목적이 있다. 아울러 학교 현장의 목소리를 반영한 실천 중심 연구를 통해 정책과 교육 현장 간 연계를 강화할 계획이다. 이를 위해 4월 16일, 안산교육지원청에서 교수, 교감, 초·중·고 교사 등 현장 전문성을 갖춘 연구진이 참여한 가운데 킥오프(Kick-off) 회의를 개최했다. 연구단은 ▲상호문화 기반 다문화교육 정책 구현 양상 분석 ▲교육공동체의 인식 및 요구 조사 ▲안산형 상호문화 기반 다문화교육 모델 구안 등을 주요 과제로 설정하고, 올해 말까지 단계적으로 연구를 수행한다. &nbs
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도안산교육지원청은 4월 20일, 관내 각급 학교 및 교육지원청 계약업무 담당자를 대상으로 계약 전문성 향상을 위한 '2026년도 계약담당자 연수'를 실시했다. 이번 연수는 △학교 물품 및 용역계약 일반 △감사 사례 중심의 학교 공사 계약 실무 강의 등으로 구성되어 계약업무 전반에 대한 이해도를 높이고, 실제 사례 중심의 교육을 통해 계약업무 수행 역량과 행정 신뢰도를 동시에 제고하기 위해 마련됐다. 또한 △지역산업활성화 및 각종 우선구매제도 안내를 통해 지역경제와의 상생을 도모하고, 업무 담당자들의 제도 이해도를 높이는 데 중점을 두었다. 안산교육지원청은 이번 연수를 통해 계약 분야별 심화 학습 기회를 제공함으로써 학교 현장의 업무 효율성을 높이고, 교육행정에 대한 대외적 신뢰도를 제고할 것으로 기대하고 있다. 특히 실제 감사 사례를 기반으로 한 교육은 명확하고 투명한 계약 문화 정착에 크게 기여할 것으로 전망된다. 안산교육지원청 행정국장(김인종)은 “현장 중심의 실무 교육을 통해 담당자들이 겪는 어려움을 해소하고, 행정력 낭비를 최소화하는 데 주력했다”
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도광명교육지원청은 공유학교 대학위탁프로그램의 일환으로 ‘드론 스포츠와 영상촬영 과정’을 개설하고, 지난 4월 18일 동양미래대학교에서 첫 수업을 성공적으로 운영했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 드론 스포츠 활동을 통해 드론 조종을 즐겁게 익히고, 야외 촬영 실습을 통해 학습자가 원하는 구도의 영상을 직접 촬영할 수 있는 실무 역량을 기르는 데 목적이 있다. 이론과 체험 중심의 교육을 결합해 학생들의 미래 기술 이해와 활용 능력 향상을 도모하는 것이 특징이다. 개강 후 진행된 1주차 수업에서는 드론 교육의 기초 단계로 ▲드론의 개념과 구조에 대한 이해 ▲조종자가 반드시 준수해야 할 안전 수칙 및 관련 법규 ▲드론 자격증 안내가 이루어졌으며, 이어 기본 조종 연습을 통해 수강생들이 실제 드론을 조작하며 조종 감각을 익히는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 학생들은 이론 설명과 실습이 균형 있게 구성된 수업을 통해 드론에 대한 흥미를 높이고, 안전한 조종의 중요성을 체감하는 계기가 됐다는 반응을 보였다. 김명순 교육장은“이번 공유학교 대학위탁프로그램은 학생들이 대학의 전문적
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도광명교육지원청은 광명시청과 협력하여 추진한 2026년 학생맞춤통합지원 사업『함께해봄 프로젝트』 1차 프로그램(4.17.~4.18., 1박 2일, 공주 일대)을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 관내 초등학생 5~6학년 30명을 대상으로 운영됐으며, 역사·문화 체험 중심의 활동을 통해 교과 학습에 대한 이해를 넓히고 또래와의 긍정적인 관계 형성을 돕는 데 중점을 두었다. 특히 이번 사업은 학교–교육지원청–지자체가 유기적으로 협력한 통합지원 모델로, 광명시청과의 긴밀한 협업을 통해 학생 추천부터 프로그램 운영까지 전 과정을 체계적으로 추진했다. 이를 통해 지역사회가 함께 학생의 성장을 지원하는 협력 기반을 더욱 공고히 했다는 점에서 의미를 더하고 있다. 또한, 경기중소벤처기업연합회 광명진흥회와의 협약을 통해 일부 예산을 지원받아 숙박·식사·이동·체험활동 등 전반에 걸쳐 안정적이고 내실 있는 프로그램 운영이 이루어졌다. 이번 지원은 학생들이 보다 다양한 경험을 통해 배움을 확장할 수 있는 기회를 제공하는 데 큰 역할을 했다. 프로그램은 공주 지역 주요 역사
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도광명교육지원청은 학생의 건강한 성장과 체육활동 활성화를 위해 운영 중인 '2026 체육공유학교'에서 ‘플라잉디스크’ 프로그램이 높은 참여율과 만족도를 보이며 큰 호응을 얻고 있다고 밝혔다. 플라잉디스크 프로그램은 초등학교 3학년부터 6학년 학생들을 대상으로 운영되며, 플라잉디스크의 기본 기능을 익히고 다양한 게임 활동을 통해 협동과 페어플레이 정신을 기르는 데 중점을 두고 있다. 특히 누구나 쉽게 접근할 수 있는 생활체육 종목으로, 학생들이 자연스럽게 참여하며 신체활동의 즐거움을 경험할 수 있도록 구성된 것이 특징이다. 프로그램은 4월부터 5월까지 매주 토요일 운영되며, 디스크 던지기와 받기 등 기초 기능 습득부터 미션형 게임, 얼티미트 경기 체험까지 단계적으로 구성되어 학생들의 흥미와 참여를 지속적으로 이끌고 있다. 또한 전문 강사의 지도 아래 학생 개별 수준에 맞춘 피드백과 협력 중심 활동이 이루어져 체육 수업의 질을 높이고 있다. 특히 지역 학교스포츠클럽 및 생활체육과 연계하여 프로그램 종료 이후에도 학생들이 지속적으로 참여할 수 있는 기반을 마련하고, 학교
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 파주교육지원청은 중간고사 기간을 앞두고 4월 22일부터 24일까지 관내 학원 및 교습소를 대상으로 심야 교습시간 준수 여부에 대한 현장 점검을 추진할 예정이다. 이번 점검은 시험 기간 중 학습 수요 증가에 따라 교습시간 준수의 중요성이 높아짐에 따라, '학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률'에 따른 교습시간(22시까지) 준수 여부를 확인하기 위해 실시된다. 특히 이번 점검은 학원의 자율적인 법령 준수를 유도하고, 안정적인 학습 환경 조성을 지원하는 데 중점을 두고 운영될 예정이다. 파주교육지원청 전선아 교육장은 “학생의 수면권과 건강권 보호를 위해 교습시간 준수는 매우 중요한 사항”이라며, “학원 및 교습소에서도 관련 법령을 준수하여 학생들이 안정적으로 학습할 수 있는 환경 조성에 적극 협조해 주시길 바란다”고 밝혔다. 파주교육지원청은 앞으로도 현장 중심의 지도·점검을 지속 추진하여 학원·교습소의 건전한 운영을 지원하고, 신뢰받는 교육환경 조성을 위해 노력할 계획이다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 학생맞춤통합지원 공동사업의 ‘함께성장봉사단’발대식을 4월 18일(토)에 실시했다. 올해로 3회를 맞이하는 학생맞춤통합지원 공동사업 ‘함께성장봉사단’은 교육복지우선지원사업 운영학교인 운광초등학교, 한가람초등학교, 문산수억중학교 봉일천중학교 학생 27명과 지역 청년 봉사단체‘따숨’과 연계하여 학생들과 지역 청년들이 함께하는 뜻깊은 봉사단이라고 할 수 있다. 이날 발대식에서는 봉사단의 공식적인 활동의 시작을 알리고, 앞으로의 봉사활동 계획을 공유하고 학교를 대표하는 학생 봉사단원들은 선서문을 낭독하며, 진심 어린 마음으로 앞으로의 나눔 실천을 다짐하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 2부 행사에서는 자원봉사의 의미와 봉사자로서의 자세를 배우는 기초 소양 교육과 함께 환경교육이 이어졌으며, 이후 공릉천 주변에서 진행된 환경정화 플로깅(plogging) 활동을 통해 실천적인 나눔으로 마무리했다. 앞으로의 봉사 활동은 파주의 청년봉사단 ‘따숨’과의 협력을 통해 운정, 문산, 조리 지역의 경로당 방문 활동 등 연간 6회 운영될 예정이며, 다양한 세대가 함께 따뜻한 동행을
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 급변하는 대입 환경에 발맞추어 교원의 대입진학지도 전문성을 높이고 학생 맞춤형 진학 교육을 실현하기 위하여 '2026 대입진학지도의 이해와 실제 직무연수'를 운영한다. 이번 연수는 파주 관내 고등학교 교사를 대상으로 진행하며, 4월 17일부터 6월 19일까지 총 3회에 걸쳐 온라인 쌍방향 연수로 진행된다. 교사들은 학기 중 바쁜 일정 속에서도 학생들의 미래를 위한 진학지도 역량 강화를 위해 자발적으로 연수에 참여할 예정이다. 연수 프로그램은 현장에서 바로 활용 가능한 실무 중심의 내용으로 ‘2027 대입 전형의 유형 및 방법’,‘2027 대입진학지도의 이해와 실제’등 이다. 특히 이번 연수는 고교학점제 기반의 학생 맞춤형 1:1 컨설팅 역량을 강화하고, 미래형 대입 개혁의 필요성에 대한 인식을 공유함으로써 현장 밀착형 진학지도 체제를 구축하는 데 중점을 두었다. 파주교육지원청 전선아 교육장은 이번 연수를 통해 "교원의 대입진학지도 전문성을 강화하여 학생 한 명 한 명에게 최적화된 맞춤형 진학지도를 구현할 수 있도록 적극 지원하겠다"라며, "대입 환
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 동두천양주교육지원청은 4월 18일, 관내 현직 교원 37명으로 구성된 '브릿지업 화해중재 지역연구회' 회원을 대상으로‘학교사안 갈등조정 전문가 과정’연수를 시작했다. 이번 전문가 과정 연수는 학교폭력, 학생인권 침해, 교육활동 침해 등 다양한 학교 갈등 사안에 대해 갈등 당사자 간 관계 회복을 목표로, 회복적 갈등 조정 및 회복적 생활교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수의 주요 내용은 ▲회복적 실천을 위한 공동체 형성 ▲회복적 갈등해결의 이해와 적용 ▲갈등조정 및 대화모임 실습 ▲트라우마와 회복탄력성 등으로 구성됐다. 특히 서클 프로세스 전문가 과정 사례를 중심으로 한 실무 연수를 통해 학교 현장의 갈등 사안을 교육적으로 해결할 수 있는 전문가 양성에 중점을 두었다. 또한 이번 '브릿지업 화해중재 지역연구회'는 갈등 조정 역량에 대한 현장의 요구를 바탕으로 교원들이 자발적으로 참여했으며, 신규교사부터 경력교사, 관리자까지 다양한 직급의 교원이 함께 참여하여 직급 간 경계를 허물고 협력적 학습 공동체를 형성하는 데 의미를 더했다. 이번 지역연구회는 동두천양주교육지원청의 ‘학교와
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도와 경기도육아종합지원센터가 어린이집 보육교직원의 권익 보호와 안정적인 근무환경 조성을 위한 교육·홍보 영상 5종을 제작했다. 이번에 제작된 영상은 ▲보육교직원 인식개선 홍보 영상 ▲보육교직원 인사·노무 교육 영상 ▲보육활동 침해행위 유형 교육 영상 ▲보육활동 침해행위 발생 시 대응 및 예방 교육 영상 ▲영유아 생활지도 교육 영상으로 구성돼 있다. 해당 영상은 어린이집 현장에서 발생할 수 있는 인사·노무 문제와 보육활동 침해행위에 대한 이해를 높이고, 보육교직원의 전문성을 바탕으로 안정적인 보육활동이 이뤄질 수 있도록 지원하기 위해 제작됐다. 특히 보육교직원에 대한 부당한 민원이나 폭언·폭행 등 보육활동 침해 상황 발생 시 현장에서 활용 가능한 대응 및 예방 방안을 중심으로 구성해 실질적인 도움을 제공하는 데 중점을 뒀다. 제작된 영상은 어린이집 원장 및 보육교직원, 시군 육아종합지원센터 등 보육 유관기관 실무자들이 교육자료로 활용할 수 있도록 경기도 전역에 배포될 예정이다. 경기도육아종합지원센터 유튜브 채널과 경기도 평생학습포털 지식을 통해 온라인으로도 시청할 수